本文摘要：淅川县第一小学为了引领一小学生及家长注目湿地，维护野生动植物，珍惜生态环境，前进我县生态文明建设,弘扬淅川湿地生态文化,展现出河南淅川丹阳湖国家湿地公园的秀美风光和文化底蕴,要求与淅川县丹阳湖国家湿地公园管理局举行湿地--我们联合的家园征文比赛。
淅川县第一小学为了引领一小学生及家长注目湿地，维护野生动植物，珍惜生态环境，前进我县生态文明建设,弘扬淅川湿地生态文化,展现出河南淅川丹阳湖国家湿地公园的秀美风光和文化底蕴,要求与淅川县丹阳湖国家湿地公园管理局举行湿地--我们联合的家园征文比赛。 淅川丹阳湖国家湿地公园规划总面积２５２２６.４公顷，将基本功能区分别设置于南北两园，构成功能有序、特征独特的一园两区格局。其中，南园坐落于丹江口库区主水面，功能以保育、完全恢复居多。
北园坐落于内陆河口与大型水库交接处，以科普传道、合理利用居多。湿地公园南北两园皆区分为生态保育区、完全恢复修复区、传道展示区、合理利用区和管理服务区五个功能区。淅川丹阳湖国家湿地公园的建设，以确保南水北调水安全性为前提，目的提升水环境质量。
同时，很大地提高了我市湿地品牌，对积极开展湿地生态科普教育、提高公众的湿地保护意识、减缓生态旅游业发展，都具备十分最重要的现实意义，为南阳生态文明建设再行再配新的城市名片。 湿地公园管理局的领导与同志们在淅川部分的校园里做足了宣传湿地、维护湿地的文章，使部分全体师生心中有湿地，胸中爱人湿地，一腔热血护湿地，满腔热情传湿地！ 3月11日下午的全校课外阅读课，五年级学生在语文老师的的组织下展开以湿地--我们联合的家园为主题的征文比赛。同学们八仙过海各显神通，在习作中展现出河南淅川丹阳湖国家湿地公园的典雅风光、生态价值、人文底蕴。 下午放学，李鲜艳校长立刻的组织二十名评委对九百多份作品展开稿件，以内容切合大自然,反映人与自然的人与自然之美,传到绿色环保的理念,呼唤更加多人注目环境保护,关怀野生动植物,维护湿地生态的高标准严要求，检验出有1OO篇佳作，评选一、二、三等奖。
这些同学脱颖而出归功于平时的多学善思，归功于内心的心地善良：爱人爱物爱家乡爱人大自然。 3月12日上午8：20，颁奖典礼如期在南院操场上举办。林业局副局长罗志宏主持人并致词，接着县部分校长盛永涛向同学们明确提出殷殷期望一一维护湿地，从我做起！珍惜生态，从小事着眼！然后湿地公园管理局局长李成涛诚恳声援大家该如何维护湿地的生态： (1)利用红领巾广播站和学校宣传栏向同学们宣传湿地环保科学知识。 (2)小手拉大手与父母、一家人手拉手,向他们宣传湿地环保科学知识。
(3)维护湿地日常转行:节约用水、绿色上下班、不向湿地扔到垃圾等 (4)创建回收站,重复使用可回收的纸和有机物,并集中于处理。 (5)植树种草,在湿地公园栽种一些小树小花,绿化湿地环境。
(6)湿地是鸟类的家园:创建自然保护区,维护好他们赖以生存的环境。 (7)退田还湖,不乱砍滥伐,还鸟类一个安静舒适安逸整洁的环境。 (8)创建维护机构,压制非法猎捕。
(9)正式成立维护湿地志愿队。 最后由年级校长李鲜艳对本次大赛展开总结，教导处李小丽宣告得奖学生名单并由领导们依序有序颁奖典礼.孩子们手玉女礼物脸上青溪着喜乐，心中充满著热情，肩上挑动责任：我是环保小卫士，我是湿地宣传员，我是地球守护神！ 我们享有青山绿山，之后有了金山银山！我们享有湿地绿地，就有了金盆宝地！原本湿地就在我们身边一一九重镇南水北调渠首附近，那个自然天成与人工修筑极致融合的《淅川丹阳湖国家湿地公园》,旋即通过国家月竣工验收就是我们淅川对外的标志性名片。湿地和我们的生活息息相关，没湿地就没水,没湿地就没食物,没湿地就没生命。所以,维护湿地刻不容缓,这是我们的责任!。
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